En la opinión del Profe

Después de un parón por vacaciones volvemos a realizar desde esta humilde ventana hacia el mundo nuestros comentarios sobre el rendimiento de la azul y blanco.

Es triste regresar, abrir el periódico dominical y darnos cuenta de como marcha la selección mayor en sus últimos 5 compromisos. Resumen: 5 partidos, 5 derrotas, 3 goles a favor y 34 goles en contra. Se puede ser mas patético.. la verdad lo dudo.

Dejando fuera el partido contra Slovenia que ya fue comentado individualmente por su servidor podemos ver que la selección ha seguido en su racha negativa. El mister no ha tenido la capacidad de sacar a flote la nave y se ha llevado derrotas de Ecuador, México, Irlanda e India. El corazón de los aficionados chapines se ha visto lastimado al ver semejante papelón que se hace cuando se pone medio pie afuera del ranking promedio nacional. Cualquier selección que nos supera por pocos puntos nos mete un baile. Es necesario que el mister logre motivar a los seleccionados, que encima de todo estan sufriendo fuertes agresiones por parte de los rivales con sus equipos lo que ha llevado a lesionarse a jugadores importantes de la talla de Cobos y Cubillo.

Ahora, con el sueño mundialista terminado ya que esta claro que con este nivel de fútbol no llegaremos a nada y con la segunda vuelta de las eliminatorias tocándonos las narices, queda una gran nube obscura en el ambiente... La selección nacional sacara el poco orgullo que le queda y dará un papel digno en la ronda de revanchas? Siendo que Jamaica nos toca hasta la semana 14, tendremos que esperar hasta esa fecha para probar un poco la dulzura de la victoria, o sera que hasta Jamaica nos ganara?.

Igualmente la afición sigue llegando al estadio ya que tiene fe en que algún día su equipo se pueda medir de tu a tu contra selecciones un poco mejores, sin necesidad de tener que poner el sidecar en la portería.

Toca ahora un amistoso con nuestro hijo Azerbaycan. Esperemos seguir con la paternidad.. si no es que ahora los patos le tiran a las escopetas.